สำนักงานศึกษาธิการภาค 11
นายสมใจ วิเศษทักษิณ ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย กลุ่มตรวจราชการและติดตามประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค 11 ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร ณ โรงเรียนพระเทพญาณวิศิษฏ์โพธิ์ชัยทองวิทย์ อำเภอบ้านม่วง จังหวัดสกลนคร
โดยการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมดังกล่าว ฯ มีวัตถุประสงค์เพื่อ ติดตามการขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และบริหารการจัดการศึกษาของสถานศึกษาเป็นไปตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รับฟังปัญหาและอุปสรรคของโรงเรียน เช่น ขาดแคลนครู ขาดงบประมาณ หรือปัญหาด้านโครงสร้างพื้นฐาน เพื่อหาทางแก้ไขหรือให้การสนับสนุนที่เหมาะสม ส่งเสริมคุณภาพการเรียนการสอน การใช้หลักสูตร และผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน เพื่อนำไปปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แนะนำเรื่องภูมิทัศน์ของสถานศึกษา ความปลอดภัยของนักเรียน และการป้องกันเหตุฉุกเฉิน และสร้างขวัญและแรงจูงใจในการพัฒนาการศึกษา แก่ผู้บริหารสถานศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน
นายสมใจ วิเศษทักษิณ ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า แนวทางการพัฒนาการศึกษาในยุคปัจจุบันต้องนำเทคโนโลยีมาปรับใช้ในการเรียนการสอน ส่งเสริมการใช้สื่อดิจิทัลและแพลตฟอร์มออนไลน์ พัฒนา E-learning และ Blended Learning (การเรียนแบบผสมผสานออนไลน์และออฟไลน์) ส่งเสริม Coding และ AI เพื่อให้เด็กรู้จักการใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์ ปรับรูปแบบการเรียนให้เน้นทักษะมากกว่าท่องจำ เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning เช่น การแก้ปัญหาเป็นทีม (Problem-Based Learning) และการเรียนรู้ผ่านโครงงาน (Project-Based Learning) ฝึกฝนทักษะการคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) และการแก้ปัญหา สอนให้เด็กเป็นผู้เรียนรู้ด้วยตัวเอง (Self-Directed Learning) พัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) รู้เท่าทันข่าวสาร ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์ ใช้ภาษาอังกฤษและภาษาที่สาม เพื่อให้แข่งขันในระดับนานาชาติได้ ทักษะอาชีพและการเป็นผู้ประกอบการ มีการอบรมให้ครูมีความสามารถด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมการสอน เปลี่ยนบทบาทของครูจาก “ผู้สอน” เป็น “โค้ช” หรือ “ที่ปรึกษา” ส่งเสริมให้ครูออกแบบการเรียนรู้ที่ตรงกับความสนใจของนักเรียน ปลูกฝังคุณธรรมและจิตสาธารณะสอนให้เด็กมีความรับผิดชอบต่อสังคม เช่น การทำจิตอาสาและการพัฒนาชุมชนปลูกฝังจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี
พร้อมกันนี้ ได้ให้แนะนำเกี่ยวกับการดูและและสั่งสอนนักเรียน โดยการให้ความรัก ความเข้าใจ และความเอาใจใส่เหมือนที่พ่อแม่ดูแลลูก เพื่อให้นักเรียนรู้สึกปลอดภัย มีกำลังใจ และพร้อมที่จะเรียนรู้ รับฟังปัญหาและความรู้สึกของเด็กอย่างจริงใจ ให้เด็กกล้าพูดคุยกับครู ถามไถ่สารทุกข์สุขดิบ และสังเกตพฤติกรรมของเด็กให้กำลังใจต่อนักเรียน ช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหา ให้โอกาสเด็กแก้ไขข้อผิดพลาด ครูต้องช่วยให้นักเรียนเห็นคุณค่าในตัวเอง ทำให้การเรียนเป็นเรื่องสนุก ใช้กิจกรรม เกม หรือการสอนแบบ Active Learning เชื่อมโยงบทเรียนกับชีวิตจริง ให้ความรู้ที่เรียนไปใช้ประโยชน์ได้จริง
นางปราณี สาไพรวัน : สรุป/เรียบเรียง
นางสาวนิโลบล คำมุงคุณ : บันทึกภาพ
นายยศกร กางทอง : กราฟิก
รายงานโดย งานประชาสัมพันธ์ สำนักงานศึกษาธิการภาค 11